Один из моментов, который многим настолько нравится в Канаде, что они решаются бросить многое и переехать сюда - это доброжелательность и позитивный настрой. И вот мне всегда было интересно, откуда же берется этот позитив и умение ладить с людьми, и почему, например, в Канаде это больше развито, чем в России. И сейчас, когда я начала работать в школе и вижу, как в детках эта доброжелательность воспитывается, мне многое становится понятно.
Оказывается,
как и любой другой навык, это просто воспитывается с детства, как умение читать и писать, что-то, что вовсе не заложено природой, но, может быть, кому-то будет понять легче, а кому-то сложнее.
Начинается это воспитание с самого раннего детства, с Junior kindergarten. Этому направлению в образовании, Social and Emotional Learning, сейчас уделяется большое внимание и, если ребенок не развит социально и эмоционально, то это большая проблема.
Приведу несколько примеров, как учат быть доброжелательным и эмоционально развитым у нас в школе.
Во-первых, вот такой постер можно увидеть в каждом классе. Детям он хорошо знаком, и каждый раз, когда возникают проблемы, учитель снова обращает внимание детей на то, что тут написано. То есть, если кто-то тебя достает и доставляет какой-либо эмоциональный дискомфорт, надо попробовать два способа из предложенных: поиграть во что-то другое, поделиться и делать что-то по очереди, обговорить проблему, отойти или игнорировать того, кто тебя раздражает, обговорить свое недовольство и попытаться договориться, подождать и остыть, извиниться, если ты виноват. То есть, как видите, двинуть, чтобы отстал или "дать сдачи" не предлагается и не считается хорошим вариантом решения проблемы.
( Read more... )

По-началу, многие из этих вещей могут показаться странными, но ничего не происходит просто так, милые и вежливые люди воспитываются их обычных и очень разных детей. Мне очень нравится такой подход. Может быть и в России уже есть что-то подобное. Если это так - расскажите! Я бы с удовольствием взяла на вооружение с моими русскими учениками.